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新学校很不错，埃塞琳达坐在最后第三排，这个位置很不错，既不靠前也不是最后，方便她混在人群中做点小动作。
只可惜不是窗边。
埃塞琳达的同桌是坐在窗边的。是一个很少说话的男生，看起来不怎么好相处，不是说他太幼稚了或者太调皮了，而是，这个男生有些孤僻。
埃塞琳达本来是想和新同桌搞好关系的，方便在自己上课走神的时候提醒自己有没有被老师发现，或者在老师叫自己起来回答问题的时候能帮自己把问题重复一遍，可是现在，看着旁边坐着看书鸟都不鸟她的同桌，埃塞琳达耸肩，算了，这样刚好能清静一些。
埃塞琳达试探性的在数学课上看化学书。
瞟一眼旁边的同桌，很好，没有说什么。
埃塞琳达再拿出，很好，依旧没有说什么。
这下埃塞琳达放心了，看来自家同桌确实是个不会打小报告的。
埃塞琳达这才从书包中拿出看了起来。
老师在讲台上往下看，很好，同学们都在认真看课本听她讲课，小小的手费力地记下一组组单词，眼睛亮闪闪的闪烁着属于孩子的童真与稚气，满意地点点头，老师转过头来继续讲课。
他很喜欢为孩子们讲课，那种带着稚气的认真，真的很让人心动。
埃塞琳达看得很入迷，没有看到她的新同桌看了一眼她手中的书，发现上面都是一些专业用语，皱起了眉头。
埃塞琳达的新同桌叫金?莫里亚蒂，和埃塞琳达曾经看过的那个电视剧中的反派同一个姓氏，埃塞琳达也没有在意，这只是巧合吧，虽然她转世了，但并不代表她会见到二次元的生物。
唔如果让她再遇见一个叫歇洛克?福尔摩斯的男孩，或许她会仔细考虑一下她是不是来到了二次元世界。
或者以后她的孩子叫“歇洛克?福尔摩斯”？
埃塞琳达维持着面上不动声色，在内心各种乱入。
莫里亚蒂看着旁边的女孩，见女孩看得入神，连一个眼神都吝啬给他，皱起了眉，眼睛的余光扫过女孩手中的书本，上面是一幅图，一块方板上被密密麻麻的线条填满，这似乎是一道题？
女孩似乎是想到了答案，一直停顿的笔飞快地在图上比比划划，然后在旁边写到：信号反馈增幅部份的0。xx毫米线圈断了。
因为做出来一道题，女孩扬起一个笑脸，得意地审视了一下自己的成果，然后转向下一道题。莫里亚蒂对这些不是很感兴趣，也就转过头去。
这个同桌，还算安静。
莫里亚蒂满意地开始听数学课，说起来，这些都太简单了，真是无趣，这个老师也不怎么样，明明有更简单的方法却还是要绕一大圈，真是
莫里亚蒂撇撇嘴，也学着自己的同桌从书包中拿出一本数学书。
你不举报我，我也不举报你，这样挺好。
于是同桌二人开始了上课一起看课外书的和谐校园生活。
同桌两人一起看课外书也意味着没有人听课，就是说如果老师叫到的话
“埃塞琳达，你来回答一下这一题。”埃塞琳达听到自己的名字，反射性地抬起头。
惨了！
埃塞琳达在老师的注视下站了起来，话说，到底是什么问题啊？
埃塞琳达四下乱瞟，然后前桌的男生用笔写了几个大字。
埃塞琳达眼睛一亮，看到这几个重点划出的大字，马上抬头看向黑板，迅速浏览了题目。
“这题要先画辅助线”埃塞琳达松了口气，被老师抓到不听课这可不是她这种乖孩子应该犯的错... -->>
新学校很不错，埃塞琳达坐在最后第三排，这个位置很不错，既不靠前也不是最后，方便她混在人群中做点小动作。
只可惜不是窗边。
埃塞琳达的同桌是坐在窗边的。是一个很少说话的男生，看起来不怎么好相处，不是说他太幼稚了或者太调皮了，而是，这个男生有些孤僻。
埃塞琳达本来是想和新同桌搞好关系的，方便在自己上课走神的时候提醒自己有没有被老师发现，或者在老师叫自己起来回答问题的时候能帮自己把问题重复一遍，可是现在，看着旁边坐着看书鸟都不鸟她的同桌，埃塞琳达耸肩，算了，这样刚好能清静一些。
埃塞琳达试探性的在数学课上看化学书。
瞟一眼旁边的同桌，很好，没有说什么。
埃塞琳达再拿出，很好，依旧没有说什么。
这下埃塞琳达放心了，看来自家同桌确实是个不会打小报告的。
埃塞琳达这才从书包中拿出看了起来。
老师在讲台上往下看，很好，同学们都在认真看课本听她讲课，小小的手费力地记下一组组单词，眼睛亮闪闪的闪烁着属于孩子的童真与稚气，满意地点点头，老师转过头来继续讲课。
他很喜欢为孩子们讲课，那种带着稚气的认真，真的很让人心动。
埃塞琳达看得很入迷，没有看到她的新同桌看了一眼她手中的书，发现上面都是一些专业用语，皱起了眉头。
埃塞琳达的新同桌叫金?莫里亚蒂，和埃塞琳达曾经看过的那个电视剧中的反派同一个姓氏，埃塞琳达也没有在意，这只是巧合吧，虽然她转世了，但并不代表她会见到二次元的生物。
唔如果让她再遇见一个叫歇洛克?福尔摩斯的男孩，或许她会仔细考虑一下她是不是来到了二次元世界。
或者以后她的孩子叫“歇洛克?福尔摩斯”？
埃塞琳达维持着面上不动声色，在内心各种乱入。
莫里亚蒂看着旁边的女孩，见女孩看得入神，连一个眼神都吝啬给他，皱起了眉，眼睛的余光扫过女孩手中的书本，上面是一幅图，一块方板上被密密麻麻的线条填满，这似乎是一道题？
女孩似乎是想到了答案，一直停顿的笔飞快地在图上比比划划，然后在旁边写到：信号反馈增幅部份的0。xx毫米线圈断了。
因为做出来一道题，女孩扬起一个笑脸，得意地审视了一下自己的成果，然后转向下一道题。莫里亚蒂对这些不是很感兴趣，也就转过头去。
这个同桌，还算安静。
莫里亚蒂满意地开始听数学课，说起来，这些都太简单了，真是无趣，这个老师也不怎么样，明明有更简单的方法却还是要绕一大圈，真是
莫里亚蒂撇撇嘴，也学着自己的同桌从书包中拿出一本数学书。
你不举报我，我也不举报你，这样挺好。
于是同桌二人开始了上课一起看课外书的和谐校园生活。
同桌两人一起看课外书也意味着没有人听课，就是说如果老师叫到的话
“埃塞琳达，你来回答一下这一题。”埃塞琳达听到自己的名字，反射性地抬起头。
惨了！
埃塞琳达在老师的注视下站了起来，话说，到底是什么问题啊？
埃塞琳达四下乱瞟，然后前桌的男生用笔写了几个大字。
埃塞琳达眼睛一亮，看到这几个重点划出的大字，马上抬头看向黑板，迅速浏览了题目。
“这题要先画辅助线”埃塞琳达松了口气，被老师抓到不听课这可不是她这种乖孩子应该犯的错... -->>
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